年青人必须如何的德育教育？(青年观查⑨)

　　不久前，武大举办了一场以德育教育为主题风格的专题讲座，当场学习气氛热情。该主题活动在互联网上引起强烈反响。许多人觉得，这体现出当今年轻人对德育教育的盼望。

　　党中央，国务院办公厅2017年下发的《中长期青年发展规划(2016－2025年)》明确提出，提升青年人婚姻观，生活观念文化教育和正确引导。近些年，中国一些高等院校相继设立《人生幸福课》《亲密关系》等课程内容，协助同学解决好真情关联，人际交往及男女关系等感情问题。针对早已步入时代的年轻人，全国各地团委机构，企业工会，社工组织，婚恋服务平台，心理辅导组织等能量陆续参加，提倡青年人培养恰当的婚姻观。权威专家表明，应进一步关心并高度重视年青人的德育教育，正确引导其塑造文明行为，身心健康，客观的婚姻观和价值观念，协助年青人走稳人生之路。

　　提倡塑造文明行为身心健康客观的爱情观

　　很多人近期在网络上见到过那样一张相片：武大学员排着队，去听一堂有关恋爱心理学的专题讲座。多功能厅里坐得满满登登，连阶梯，走廊上全是人，乃至教室里外还有许多踮脚尖，趴到对话框认真学习的同学们。

　　这一场专题讲座由武大哲学思想学校心理学系专家教授喻丰讲学，內容以幸福心理学中有关谈恋爱的基本理论为主导，包含斯腾伯格的爱情三元论，依恋理论，感情的归类，及其怎么辨别欠佳的恋爱关系。

　　专题讲座中，喻丰以“白璧微瑕的造型艺术”诠释“适当极致但有一些‘漏洞’的品牌形象”，以“关联的末日四骑士”暗喻夫妻关系中指责，瞧不起，辩解和冷暴力这4种具有毁灭性的消沉相处模式，以“恋爱地图”表述异性朋友中间要产生一段婚姻关系，必须彼此对彼此之间充足掌握……新鮮的专有名词，幽默搞笑的语言特点，加上科学研究有据的心理知识，这类恰当的配搭引燃了同学的培训激情。

　　“期待协助刚成年人的在校大学生塑造文明行为，身心健康，客观的爱情观和价值观念。”喻丰那样表述专题讲座的初心。他在日常工作上发觉，许多学员心理状态存在难题，大多数与与人相处有关，而爱情是在其中重要一环，塑造合理的爱情观有益于增进学员身心健康发展趋势。“学生们的激情体现了对真情关联，人际交往及其异性朋友关联等感情关联专业知识的渴望。”

　　博士研究生小魏是当日当场倾听专题讲座的学员之一。她觉得：“这一场专题讲座传送出一种信息内容，即并不是每一个人都明白如何正确地爱他人，并感性地表述体会；爱情是一种工作能力，能够学习培训和提高。”