广州市11月27日电 (新闻记者 王坚)38支中小学校比赛团队27日聚齐鹏城，在第十届广东艺术创意机器人比赛上进行猛烈争夺。该比赛是广东省科学研究公司与广东科技展览馆促进会共同举行的一项朝向青少年的我省性竞赛，致力于充分运用科学研究核心大中型科谱展览馆和科谱区位优势，全方位提高我省青少年儿童科学知识和高新科技自主创新能力。

　　通过大比拼，比赛最终评选一等奖32项，二等奖51项、三等奖82项、优秀奖154项、香港澳门优秀奖1项及其园丁奖和出色组织奖若干项。

　　比赛主办方详细介绍，本次比赛检测了该省“馆校融合”艺术创意智能机器人自主创新社会实践活动老师培训效果评估，推动广东艺术创意智能机器人自主创新实践成果的展现与沟通交流，打造出“馆校融合”示范新项目。

　　这届比赛紧随时期网络热点，以“AI陪伴机器人”为主题风格，正确引导学员紧靠人工智能技术技术性在平常生活的运用要求，紧随前沿技术发展趋势趋势，构建老年人、少年儿童等群体欠缺守候的情景，造就处理守候要求的“AI陪伴机器人”。

　　比赛分成基本型和程序编写型二种种类，每种设中小学组、中学组和普通高中组，共6个等级。从自动化技术、外型、综合性三个方面，考察比赛老师学生科研、原材料制做及梳理、技术性展现、创新思维能力表述、应变能力等工作能力，提升老师学生科学知识，正确引导老师学生在科学研究价值观念上面有更好的追求完美。

　　比赛团队著作艺术创意十足，紧紧围绕“AI陪伴机器人”主题风格，在航空航天、诊疗、游戏娱乐、家居家具、服务项目等日常生活、生产制造行业开展仿真模拟或具体运用。参赛选手们有的对焦宇航员身心健康管理方法，艺术创作了航空航天陪伴机器人；有的关心抚慰少年儿童去医院“被扎手指头”的负面情绪，艺术创作了“少年儿童末梢神经取血(扎手指头)陪伴机器人”；有的致力于孤独症儿童守候，艺术创作了“一起守候‘星星的孩子’”；有的侧重于人性化服务，勤奋让旅者对生疏自然环境有一丝溫暖，艺术创作了“飞机场陪伴机器人”。