未向领导干部问候被批评通报 这类方法很“不文明”

　　期待这一场再大的“文明行为事件”，也可以给贵校文明校园建设的推行者打个招呼，好好思考如何的文明行为素质文化教育才能真真正正“文明行为”的方法

　　近日，湖南工商高校通告：有六位学员对校领导、对教师不明白礼仪知识，有的低下头、有的再次通电话。12月4日，有一位学员看到别的同学积极向教师问好的情形下仍不和老师问好。针对这种学员的“不文明的个人行为”，院校“动了真格”。不但规定主题班会全覆盖宣传教育，以例警示，并干了后面规定：第一次批评通报，正确引导；多次发生，知错不改，将给与严肃认真处罚。有关工作部门和相关学校也将追究责任。并将文明行为素质文化教育做为各学校KPI考核中的主要指标值和观测点。

　　针对这一系列措施，许多网民感觉做得“有一些过”，并且难免会“心存侥幸”。在引起异议后，院校回复称这事存有误会，“把文明行为素质文化教育里创建优良的师生之间关系误会为领导干部、学生和老师的对立面”，后面将对工作方向开展调节。这番回复颇有一些令人摸不着头脑，难道说是“委婉”地认同了这番措施的不当之处，又不太好立即表明？

　　细心看院校通告的学员“不文明现象”，不过是“碰面问好”的范围。由于学员沒有立即向“工程院院士镇长一行”碰面“施礼”，就将这般微小的“小标题”把握住，“得理不饶人”批评通报，做得确实有一些过。 而假如细心去论述，那7位学员的个人行为，谁可以确保她们没被“诬陷”？谁要求见了领导干部一定要问好？万一打过招乎没被见到呢？学员如果不问好就被批评通报，这到底是督促文明行为言谈举止或是感觉领导干部脸面“挂不住”呢？

　　高等院校文明校园建设自然应当推动，上年6月教育部办公厅也引发了《全国高校文明校园测评细则》，可是综观原文，都没有将“在校园内中不跟领导干部、教师问好”判定为不文明现象的条文。

　　总的来说，真真正正的文明行为素质文化教育，并非靠强制的规章来逐步推进实行，而必须务实创新地正确引导，必须由上而下的身行示范性，必须总体气氛耳濡目染地浸染。真真正正文明行为素质的提高，是一种本质涵养的提高，是生命的提升，也并非只是是表层上“跟师长、领导干部问好”就能展示出而出的。

　　以行政职能强制规定学员文明行为“守礼”，以“官威”来逐步推进学员素质提高，这种事情自身也是一种“不文明”。真真正正反映一个高校文明行为素质的肯定是对学员宽容式的正确引导，在于得理不饶人的惩罚。湖南工商高校称，“院校的文明行为素质工作中已经探寻历程中，怎样用更合理的形式开展，后面还将开展调节”，期待这一场再大的“文明行为事件”，也可以给贵校文明校园建设的推行者打个招呼，好好思考如何的文明行为素质文化教育才能真真正正“文明行为”的方法。四川新闻-红星新闻特邀评论员 与生