刘慈欣作品：青少年儿童科技创新教育是联接高新科技素质与思索社会发展人生道路的公路桥梁

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刘慈欣作品：青少年儿童科技创新教育是联接高新科技素质与思索社会发展人生道路的公路桥梁

2021-12-19 09:48:53 来源：天空软件网我要评论()

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刘慈欣作品：青少年儿童科技创新教育是联接高新科技素质与思索社会发展人生道路的公路桥梁

　　上海市12月18日电 (李丽刘婉莹)上海青少年儿童科技创新体验店大厦方案设计18日“出炉”。大厦基本建设行为主体——上海高新科技艺术教育培训核心与上海同济大学创建“国际性青少年儿童设计方案文化教育协同试验室”，与有关科技企业创建“人工智能技术艺术教育培训协同试验室”。当天，2个协同试验室授牌。协同试验室创建后将进一步推动高品质网络资源的集聚与文化教育效率的释放出来，助推众多莘莘学子综合能力的全面提升。

上海市科技艺术教育中心与相关科技企业建立“人工智能艺术教育联合实验室”。　上海市科技艺术教育中心供图

上海高新科技艺术教育培训核心与有关科技企业创建“人工智能技术艺术教育培训协同试验室”。　上海高新科技艺术教育培训核心供图

　　上海青少年儿童科技创新体验店大厦方案设计公布典礼暨2021年第一届青少年儿童设计创意教育论坛18日举办。科幻作家刘慈欣作品网上致词。他表明，自主创新与高新科技自古以来互相造就，异想天开恰好是探寻将来的神代驱动力。青少年儿童科技创新文化教育恰好是联接高新科技素质与思索社会发展人生道路的公路桥梁。

第一批上海学员(青少年儿童)科技创新教育基地意味着获授牌。　上海高新科技艺术教育培训核心供图

　　据了解，青少年儿童科技创新体验店将以“科艺结合、高点定位、走向未来、全世界视线”为核心理念，勤奋培养出来一批批后续优秀人才。大厦设计方案以“跳虫”之名，代表着这座大厦担负联络科学之美、造型艺术之创、文化教育之责的重担。“跳虫”开店选址徐汇滨江，地面上行为主体设计方案五层，楼房从低向高先后为“未来工厂”“新型智慧城市”“性命小盒子”“当然工社”及“空间港口”，引喻人们的眼光从“人们地球上”慢慢看向无际寥阔的“当然宇宙空间”，根据“跳虫”定义完成跨时光的偶遇与交叉学科的感受。每一层均由交叉式协同试验室、创智室内空间、智慧学习空间及敞开式展现感受空间组成。刘慈欣作品对“跳虫”最后峻工表明希望。

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