小可爱们好啊，上期『知乎语文』在头条号详细讲解了描写“小物品”的写作技巧，大家还记得吗？
作文技法｜家长着急：写小物品作文没思路，名师：两步突破300字
很多小可爱吐槽，暑假期间，父母经常带我旅游，参观了长城、圆明园等建筑，回家后要求把它们的样子描述一下，写一篇游记，我会写，就是不出彩，表示很苦恼啊。我太难了！呵呵，『知乎语文』小时候也有这样的“悲惨”经历，我们同是天涯沦落人啊！
为了避免悲剧重演，拯救小可爱们于水火之中，是时候表演真正的技术了。其实，大家在作文时除了会经常写小物品外，还经常会涉及建筑物，如商场、电影院、体育馆、展览馆、博物馆、少林寺、黄鹤楼、莫高窟、兵马俑、故宫、天安门、布达拉宫、埃菲尔铁塔……不过很多同学真心是写得差（惨）强（不）人（忍）意（睹），今天，我们就学一套“组合拳”——外观+顺序+情感，破解这个难题吧。
从全貌入手，先要从观察正面、侧面、背面，介绍它的建造年代（或朝代）、地理位置、建筑规模、构造特点。建筑物的外观一般包括形状、大小、高低、颜色、材质、构造，仔细观察和下笔描写时要注意抓住他们的全貌特点，弄清楚它们是什么形状，什么材质，什么颜色，高低大小等，然后抓住最有代表性的特征进行具体描绘。
我的家乡在七朝古都开封，它是黄河边上一颗璀璨的明珠。美丽的开封有壮观的龙亭，有庄严的相国寺，有美丽的汴京公园，最令开封人自豪的是高大雄伟铁塔。开封铁塔坐落在城内东北角，是一座大型琉璃砖塔，远望似铁铸，故称“铁塔”。它建于北宋时期，距今已有九百多年历史。铁塔以卓绝建筑艺术闻名中外，八角十三层，层层开窗。塔身挺拔，装饰华丽，飞檐凌空，悬铃叮当。铁塔通体遍砌彩色琉璃砖，上雕精美的图案，有佛像、飞天、降龙、麒麟、花卉等，一个个造型优美，活泼生动。
开封铁塔
【示例分析】此文段段介绍了开封铁塔的历史年代、地理位置、采用的材质，以及建筑艺术特点，重点突出了开封铁塔文化厚重、做工精细优美、栩栩如生的特点。
描写完整体后，对建筑物各个部分的观察和描写应该有个顺序的问题。这个顺序可以是整体到局部或从局部到整体，从远到近或从近到远，从上到下或从下到上，总外到内或从内到外，从左到右或从右到左，根据建筑的实际情况和特点，来确定合理、恰当的观察顺序。
如：“（南京长江大桥）大桥在明媚的阳光下，显得十分壮丽。波浪滚滚的江水中，9个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连接着22孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。大桥分两层，底下一层是火车道，铺着双轨，上面一层是公路，公路两边是人行道。宽阔的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往。”
南京长江大桥
【示例分析】本段文字首先采用了由远及近的顺序，远望大桥“十分壮丽”，近看“大桥巨大的桥墩稳稳地托住桥身。本段文字又采用了由上到下的顺序，大桥分为上下两层，上层是公路，下层是火车道，并且看到行人车辆穿梭似的来来往往。这样写显得层次清楚，条理清晰。
言为心声，描写建筑物不是仅仅为了单纯的描写，还要融入自己的内心感情。大多数建筑物本身往往具有独特的特征，承载着历史印记，有特定的象征意义，你参观后肯定有着一些感受和想法，可以发出自己的赞叹，抒发喜爱和赞美之情。
如“在这欢声笑语与朗朗读书声中一切的一切都在默默的成长，都在渐渐长大。 这就是我们的校园，这就是我们学习的场所。”又如“滔滔的江水浩浩荡荡，奔向大海。自古称作天堑的长江，被我们征服了。一桥飞架南北，天堑变通途。”（选自《南京长江大桥》）再如“赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。”（选自《赵州桥》）
赵州桥
小可爱们是不是嫌弃『知乎语文』太啰嗦了，居然讲了一大通，好吧，直接放大招，用一张思维导图概括一下吧，如下：
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【示例分析】
请小可爱们认真观察你的教室，按照一定的方为顺序把教室内的陈设，按照“教室前面的墙上”“教室后面的墙上”“教室两边的墙上”“我爱我的教室”分为四段来写。『知乎语文』期待你在留言区一展你的文采哦！
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