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来源:天空软件网 更新:2023-10-28

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大埔县虎山中学:百年老校突围路|教育高质量巡礼⑦

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1分钟了解大埔县虎山中学

五虎山麓,百年学堂,艳阳高照。走进大埔县虎山中学,一栋古朴厚重的大楼诉说着悠久历史;走廊外,伴随着光影洒落,树影微微摇曳;教室内,书声琅琅,虎虎有生气……

百年老校迈好高质量发展步伐。近年来,虎山中学弘扬“正、静、信、进”的校训精神,创新教学理念和方式,已成为大埔县乃至整个梅州市的一所优秀学校,学校的教学质量、学生的综合素质、学校的硬件设施和社会声誉达到了一个新的高度。

图为虎山中学古朴厚重的教学楼。受访者供图

虎山中学相继被评为“广东省德育示范学校”“广东省书香校园”等;2019年被人社部、教育部评为“全国教育系统先进集体”;连续多年有学生考入北大、清华、人大、浙大等名校。

虎山中学的成功经验,为大埔县的教育改革提供了有力的支持。

历史悠久

被评为“全国教育系统先进集体”

“中华民族虎虎有生气,智仁勇,提高了我们国际的地位……”踏入虎山中学,一阵雄壮、饱含朝气的歌声吸引了笔者一行人。循声而去,学生们正在大声唱诵校歌。“虎虎有生气”说的便是他们。

往校园深处走,一块刻着“正、静、信、进”四字校训的石碑赫然呈现眼前,增添了几分庄重感。

图为校园一角。受访者供图。

“校训包含着端已、致知、诚意、勇为之意,是学校教风、学风、校风的集中体现。”大埔县虎山中学副校长刘霞光说,历届虎中学子歌唱校歌、铭记校训,从这里走出去,报效祖国、建设家乡。

谈起校歌校训,刘霞光的思绪仿佛穿越到百年前。

“梅川环流虎岭雄峙,形胜天然磅礴壮丽。”虎山中学位于大埔县城的五虎山麓,是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的重点中学。学校创办于1906年,当时校名为“湖山官学”。1936年,时任国民革命军高级将领罗卓英、吴奇伟及爱国侨领蓝晋卿先生(均为大埔籍)等在原校址基础上集资筹建新校,因其背靠湖寮镇五虎山,气势雄伟,命名为“虎山公学”,1941年更名为“虎山中学”。

当年,罗卓英制定了“正、静、信、进”四字校训,还作了校歌歌词,并请音乐名家马思聪谱曲。2003年,旅港校友刘永生捐巨资,维修老校主楼,并建成新校区。2008年,虎山中学通过“广东省国家级示范性普通高中”终期督导验收。

春华秋实,继往开来。多年来,该校先后培养出以中国工程院院士李元元、光明日报原总编辑何东平等为代表的栋梁之才。

刘霞光表示,迈好学校高质量发展步伐,虎山中学大力弘扬“正、静、信、进”的校训精神,将“以素质教育提高升学率,造就终身发展的生命主体”作为教学理念。“如今,学校的教学质量、学生的综合素质、学校的硬件设施和社会声誉都达到了一个新的高度。”

学校相继被评为“广东省德育示范学校”“广东省书香校园”“广东省五四红旗团委”“广东省绿色学校”;2018年被教育部评为“全国国防教育特色学校”;2019年被人社部、教育部评为“全国教育系统先进集体”。

值得一提的是,虎山中学连续多年有学生考入北大、清华、人大、浙大等名校。

“利用县委、县政府吸纳人才的优惠政策,大埔积极引进硕士研究生以上的高层次人才充实、优化虎山中学教师队伍。”大埔县教师发展中心教学研究部主任赖德营说,当地还开展定期、不定期教学视导督查和科教研训系列活动,全面提升学校教学水平和教师专业素养;发挥县教育发展基金调控、导向的功能,激励虎中广大师生在教学中奋发有为、创先争优。

强教强师

“请进来讲、走出去看”培育队伍

强教必先强师。

为了学习先进教学经验,提升教育教学质量,实现虎山中学跨越式发展,8月6日至12日,虎山中学校长黄广华和教科处主任黄小辉率领中青年骨干教师一行18人赴顺德国华纪念中学开展为期一周的跟岗学习交流活动。

各科组进行对接,随后进入教学课堂听课、交流研讨环节。学习交流期间,老师们还参加了国华教研组会议课,观摩学生课间操,走进学生宿舍,认真学习国华育人理念和学生学习生活管理模式,结合虎中寻找差距、不断反思总结。此外,为拓宽视野和增强学识,老师们还参观博智林机器人实验展示等。

教研活动是虎山中学坚持强师为本的一个缩影。

图为名师在上课。陈泽铭 摄。

实际上,教师是立德树人根本任务和新课改的一线实施者,教师的理念、意识和能力是提高教育教学质量、促进高质量发展的基础。

“学校结合本校实际,采用‘请进来讲、走出去看’的方式,通过培训机构等途径邀请外地名师到校开讲座或开展同课异构活动,进行实操层面的培训。”刘霞光举例说,今年邀请了数学科、语文科、英语科、物理科和历史科的课改先行者到本校开展同课异构活动,取得了比较好的效果;该校还组织了骨干教师参加龙岩一中的教学开放日与名师同台竞技;到福建省永定一中、海丰彭湃中学、东莞松山湖学校、广州五中等学校学习观摩,组织高三级骨干教师参加大单元教学、新高考备考等专题培训等,受益匪浅。

“此外,还有‘扶上台说、推出去赛’。”刘霞光接着说,学校借助比赛活动的准备,建立备课团队,共同参与活动全过程,通过比赛准备和比赛活动实现参赛人和支援团队的整体进步。

今年,该校派出了数学、语文等7个学科教师参加梅州市第四届教学技能比赛活动,共获取一等奖4项、二等奖3项。

目前,学校有省名校长工作室1个、市名师工作室3个,一批批骨干教师、优秀教师不断脱颖而出。此外,学校有特级教师2人、正高级教师1人、硕士以上15人。

精心育人

关注学生个性差异

精心育人,更需关注每一个学生个性差异。这种关怀既体现在课堂上,也体现在生活中。

近年来,虎山中学推进自学、思考、讨论、分享、检测、解析等多种学习方式,丰富教学手段,提高课堂的趣味性,增加学生输出智能的机会,增强素养发展的效率。

图为虎山中学学生上课。陈泽铭 摄

高三(4)班班主任张树仲担任十几年班主任,今年他带的是历史班。

“选历史的同学往往数学基础薄弱,高频考点往往是一错再错。”张树仲说,为了更好地解决这个问题,他采用了学生讲题的方法,让同学来讲题,通过师生合作、师生互动来构建高效的数学课堂,引导学生实现知识的内化。“这种方式,提升了高考备考效率,得到了学生的好评。”

对于老师独特的教学方法,学生收益匪浅。虎山中学2023届毕业生刘林韵介绍,在学习知识点时,她会采用位置记忆法,这正是老师教授给他们的。

“在课本上的知识点中确定一条路线,在这条路线上确定一些特定的点,然后将所要记的知识点视觉化,并按顺序和这条路线上的各个点联系起来。”她说,例如知道要掌握的知识点在课本某一页的左下角,便从左下角慢慢蔓延到一整个页面,记下所讲的内容,最终实现灵活吃透知识点。

在今年高考中,刘林韵以619分的成绩被中国人民大学农业经济管理专业录取。

在课后,学生的多样需求也得到了满足。

学校会丰富社团活动,将活动课程化。该校在团委会的组织下,根据需要选派指导教师,发挥学生的主动性,个性化成立30个左右学生社团。虎山中学汉乐班多次参加省市县的展演,好评如潮。

此外,虎山中学注重整合社会资源,组织研学活动。该学校利用原中央苏区县的红色资源、陶瓷之乡、蜜柚之乡、小吃名县、“百校之父——田家炳故乡”、自然生态示范区等资源优势,每年组织学生开展研学活动,还组织学生到北京、广州开展大学研学活动,进一步丰富了教学资源和方式,也开展了思想道德教育,开阔了学生的视野。

榜样说

整理错题

攻破薄弱点

“终于考上了我的梦中情校。”刘林韵是大埔县虎山中学2023届毕业生,在今年高考中,她以619分的成绩被中国人民大学农业经济管理专业录取。

在她看来,学习是一场享受竞争的旅行,这个竞争的对手就是上一个阶段的自己,“抓住时间做好今天的自己,才能以崭新的姿态迎接明天的自己。”

回忆起高三的学习经历,刘林韵露出了笑容。其实,在高一上学期的考试中,她只考了年级前一百名。“主要是面对新环境不适应,没有找到属于自己的学习方法。”随后她迅速做出调整过来,年级排名一直稳居前十。

“学习秘诀有两个:自我规划和自我放松。”刘林韵说。

在规划上,她会设置每天必须完成的学习任务,落实到每一个科目,今日事今日毕。

学习要讲究方式方法。刘林韵说不喜欢死记硬背,在学习知识点时,她会采用位置记忆法。在课本上的知识点中确定一条路线,在这条路线上确定一些特定的点,然后将所要记的知识点视觉化,并按顺序和这条路线上的各个点联系起来。

同样重要的还有错题整理。刘林韵说,错题本要涵盖所有出现过的、比较有代表性的题型,分类型整理。“遇到已经会的,就可以直接跳过,花时间着重攻破薄弱点,从而更加扎实地掌握知识。”

“还要劳逸结合。”在刘林韵看来,高三的学习生活紧张有序,对于学生来说,不要绷得太紧,要保持身心健康。“高三有那么多次考试,肯定不可能一帆风顺的,如果遇到不满意的时候,就去运动,运动完过后身心能得到放松,便能以更好的精神状态去参加下一场考试。”

懂得做计划

习惯不拖拉

赖家德是大埔县虎山中学2023届毕业生,今年高考以638分的成绩被中山大学化学类专业录取。

如何高效地学习?赖家德认为,态度决定一切。“定好学习任务,要抓紧完成,不能养成拖拉的习惯。”他每天都会制订好学习计划,同时利用在教室午休的时间,复盘计划,并着重弥补弱科。

如何规划好高中三年?赖家德有自己的见解。

在高一、高二阶段,要秉承求学的心态。“我们不仅仅为了考试来上学,更是为了获得学问。”赖家德说,只有这样,才能尝试去学自己感兴趣的学科知识,打好基础。

“到了高三,在明确目标的同时,下定决心,坚定信心。”他说,备考的过程肯定会遇到挫折、出现起伏,关键要看如何面对。“我的秘诀是一定要坚强,要坚持下去,只有到最后一刻,才能看到胜利的曙光。”

赖家德举了一个例子。高三第一次模拟考试时,他发挥失常,考了560多分。“那段时间情绪很糟糕、很失落。”赖家德反思了一下,认为是考试前太过着急、焦虑。“后面想清楚了,不管结果怎么样,先把过程做好。”他说,彼时,老师和爸妈的鼓励也给他打了一针“强心剂”,让他的情绪稳定下来,以向上的心态面对接下来的考试。

赖家德坦言,考上中大化学类专业是得偿所愿。“我从小就有做科研的梦想,高中时也对化学十分感兴趣,希望能朝着这个方向坚定前行。”

梅州教育高质量发展系列报道>>

来源 南方日报、南方+

出品 梅州市教育局 南方日报梅州新闻部

策划 张盛良

统筹 唐林珍 张柳青

文/图 南方日报、南方+记者 陈泽铭(除署名外)

鸣谢 正兴地产

【作者】 陈泽铭

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端

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