在带自家果果学习的过程中，我深刻体会到专注力对孩子的重要性。有太多的孩子曾经比果果更厉害、更优秀，而且看上去也更聪明，特别是在孩子学龄前阶段。
随着孩子的不断成长，这其中有很多孩子在后来的学习长跑当中慢慢的掉队了，落到了果果后面，更甚者有一部分孩子在学习过程中自信心崩塌。经过我多方考量，造成孩子学习成绩差距越来越大的最主要原因，最重要的一个问题就是孩子专注力问题。
大家看一下你家孩子属于下面哪一类：
你家孩子在上课时，老师上课讲的每一句话孩子是否都有听到（或者能听到70%），这类孩子在上课时会时刻跟着老师的节奏，思考老师的每一句话，这样孩子课堂的效率就比较高，回家后不懂的地方也会比较少，同时孩子完成作业的速度也会较快一些。我们会发现这类孩子在生活中无论做什么事，大多数能认真的去完成（即使是孩子不喜欢的一些事情），这类孩子的专注力水平属于较好的。
另外我们也会发现专注力水平低的孩子，经常会出现开小差（比如作业拖拉、吃饭拖拉、洗澡拖拉···），做事情拖得时间比较长。专注力差的孩子在拖拉的同时，也会比专注力好的孩子显得更疲惫，同时也容易产生更多的不良情绪（畏惧、胆小、急躁、紧张···）造成恶性循环的后果（越说越差、越差越说）。
对于上述专注力不良的情形，从我家果果身上也能看到很多。比如孩子在一二年级回家做作业时，15分钟的题，有时需要花费1个小时，甚至更多。对于一些需要深度思考的题目，就是给孩子2小时可能也无法完成，因为孩子不能很好的对题目进行深入思考。
通过后期对孩子专注力的培训，发现在孩子2年级下学期后，我家孩子也是很优秀的，也可以10分钟就完成所有练习，再也不用羡慕那些不用为孩子作业而发愁的父母了，再也不用抱怨了······
专注力的培养与改善与家长有很大的关系。你会发现孩子一些好的专注力品质培养从婴幼儿阶段就开始慢慢形成，等孩子长大后这些良好的品质对孩子而言是多么的宝贵。
你家有没有为了关心孩子，在孩子写作业时不是削个水果，递个水，就是问候孩子冷不冷、热不热的奶奶，有没有在孩子写作业时不是批评就是吼叫的妈妈······孩子在专心的时候总被打断，就很难培养出孩子专心的态度。所以不管孩子在做什么，尽可能让孩子远离身边诱惑、远离家庭诱惑。
对于很多孩子来讲写作业是痛苦的，在这个痛苦的过程中，我们家长能给予孩子哪些帮助，才能培养孩子好的习惯（专注力）。
在小学阶段需要家长应多关注孩子学习状态，及时发现孩子自身的不足，针对不足之处，大家可以留言，柯比森专注力会在专注力家庭训练，家长如何在家中有效与孩子沟通等方面给予您最大的帮助。 很多事情大原则家长都知道，但小细节的把握才是孩子专注力最重要的一环。
下面给大家分享一下从3岁——18岁都可以做的专注力小游戏——有趣的舒尔特方格
