我才发现小小的纸条
一下变得重若千斤
看到那些平日里
笑脸背后隐藏的故事……”
南京农业大学研支团在新疆支教
小纸条便是支教团的老师
和学生之间的“秘密基地”
刚开学的一次月考摸底时
支教团的老师发现大家平时上课表现
和成绩有很大的出入
就让他们把月考考试反思
认真写在笔记本上
检查作业的时候
老师发现学生在笔记本上的奋笔疾书
没有了面对本人时的畏惧与羞涩
老师灵机一动
笔记本不就是架起我和孩子们
交流的桥梁吗?
从那以后
就和学生有一个约定
每周当他们有困难和需要帮助时
无论是学习上还是生活上的
如果不好意思开口说
可以写在每周笔记的后面
这样每周日晚自习批改笔记本的日子
就成了老师跟学生心灵交流的时候
这里就是独属于我们的“秘密基地”
有个学生特别喜欢体育
但文化课有些落后
在一次考试中他发挥失常
心情非常差
甚至对自己失去信心
于是就写了小纸条倾诉
老师看到后就回信为他鼓劲加油
并走到他面前
耐心地安抚他
在之后的课堂里
他渐渐地可以回答出问题
课堂上的积极性明显提高
在期中考试中
他物理考进了班级前20名
学生的点滴改变和进步
使我深深感受到爱的力量
“我想这就是支教的意义
并不仅仅是教给他们知识
更多在于释放
他们天性中的求知欲、好奇心
和想要让自己家乡变得更好的
那份纯粹的心”
邓智信下村排查房屋墙体情况
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奋力续写青年志愿者事业的精彩华章
来源:微信公众号“共青团中央”(ID:gqtzy2014)综合整理自微信公众号“西部志愿汇”(ID:xbzyz010),中国青年报客户端