请问题主是机构教师还是学校教师？我来说下机构教师的备课备什么。
如何了解学生的难点对于新老师，因为没有任何经验，所以对学生认为的难点把握不清。除了跟前辈请教以外，还有一个方式，算是新教师期间的新人福利，就是做题。
作为新教师，尤其是刚毕业的新教师，你会发现因为距离自己上学有一段时间了，所以做题时有些题目自己也记不太清、经常会错。所以，在新教师阶段的大量做题，一来是让自己找回状态，提高自身内功，同时也是给自己一个了解解题者心里的机会：你错的，学生也可能错，你感觉难的，学生也感觉难。这些就是作为新教师来讲，最好的找到学生难点的机会。如果你没大量刷过题，或者直接用答案刷题，那么就相当于放弃了这个新手期，非常可惜。
备课时如何抓住重点孩子来补课，主要目的是提高成绩，所以对考试进行大量研究，考试长出的题目就一定是重点。一般可以将考点按照出题频率和学习难度两个纬度进行归类，就能找到哪些是教学重点了。之前在悟空问答说过这个问题，具体就不说了。
如何备课首先大量做题，然后对题目进行分类，寻找出题规律及解题技巧，总结出答题模版并检验模版是否真实有效，具体流程：
然后，根据上面说的重难点，再结合学校进度、学习规律、出题逻辑，整理出一套自己的课程体系。
然后根据课程体系，把上面找到的各种答题模版等放进去，做出相配套的讲义及相关作业、试题等，具体流程：
最后，再每节研究研究具体的讲法。
以上，是我的答案，希望对你有帮助。更详细内容可以参考我过去发的相关视频讲解。关注我，每天分享教培机构运营与管理的心得。
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