他的人生道路 不可独留伤仲永的悲叹

　　在这里张相片里，魏永康的微笑很暖，一如身旁再平常但是的中年男性。他让孩子靠在身后，两手牢牢地握紧年幼的肩部。那一刻，起降的以前并没有留有印痕，他好像只想要紧紧把握住面前的幸福快乐。

　　影象只有记录下来，却没法吸引性命。如同网民一众“过刚易折”“奇才殒落”的留言板留言，只把握住“走麦城”的精彩片段没放，却忘记了日常生活几乎就并不是一条平整挺直的大路。

　　在社会舆论场中，魏永康变成一个标记，一个被拔苗助长的反面教材。真的是这样吗？

　　幼年的魏永康，“天才儿童”光晕傍身，确与王安石书中的方仲永并无二致。2岁时，他人家的小孩仍在学走路，他已把握数千中国汉字；他人家的小孩刚读中学，他已考入名牌大学。这类“加速”和领跑，离不了妈妈的“陪考”与关爱。可直到成年人，这种爱好像又变成“害”。传闻中，他被高等院校吓退，缘故之一是日常生活没法自立。

　　实际上，魏永康与方仲永拥有实质的不一样。仲永往往为后代悲叹，是由于父亲只把他当造钱专用工具，“日扳仲永环谒于邑人，避免学”，这才使他成年人后“志大才疏”。而魏母所承受的“唾骂”，实际上更好像妈妈的一种执着。她认为，只需小孩一心念书，就会有前程锦绣。她眼里的取得成功，是唯有读书高万般皆下品。而魏永康被吓退的真正的缘故，也不是日常生活没法自立，反而是知识体系不可以融入研究室的规定。

　　魏永康“低开高走”，大家可以左右耍嘴皮子一动大谈教学理念，给魏母扣上娇惯的遮阳帽进行抨击。殊不知，望着家徒四壁的困境，应对长时间卧病的老公，如果不逼“天才儿童”苦学，她又抓得住哪些？又寄希望于哪些更改一家运势？以前的乏力和无奈，让她把“早慧”的孩子视作一线希望，她的艰辛又有谁懂？

　　获得学术研究金字塔式尖果子的，终究是极少数。也许，魏永康的休学只有表明他并不宜这条道路。更何况，魏永康并没有不成功，他活出了自身的取得成功——解决休学黑影，他拥有恋人，拥有讨人喜欢的闺女，建立了美好的家庭，也让妈妈看到了自身的完善。

　　“人最珍贵的是性命，性命每个人仅有一次，人的一生理应那样渡过：当他回忆过去的情况下，他不容易由于虚度光阴而懊悔，也不会由于无所作为而惭愧。”保尔柯察金·柯察金的这一段至理名言，许多人自小都背过。

　　实际上，千锤百炼并不是每个人皆有的好运。而考量人生道路成功与失败的，几乎也不应该是呆板的标尺。如果你沒有浪死虚生混日子，这一世就不白过。