北京市12月7日电 (孙兴伟)此前公布的《世界技能大赛参赛选手职业发展情况调查研究》强调，世赛参赛者综合能力素养获得了多方位提高，职业生涯发展自然环境获得了大幅改进。采访参赛选手中，研究生文凭提高75%，本科文凭提高183.3%。

　　这一份汇报由人力资源局社会保障局专业能力建设司授权委托、世界技能大赛我国(广州市)研究所承研。

　　据调查，我国自2011年至今，依次安排179名参赛选手参与5届比赛，总计得到36枚王牌、29枚金牌、20枚证书和58个优秀奖。“现如今，这种参赛选手学生就业状况怎样？职业生涯发展如何？不断发展是不是成功？”汇报紧紧围绕此，对世赛参赛选手职业生涯发展状况实地调研。

　　研究组对172名世赛参赛者开展了调查问卷，对26名世赛参赛者或权威专家开展了采访。并对世赛参赛者现阶段的岗位遍布、薪资工资待遇、岗位满意率等工作状况，职业生涯发展机遇、职业生涯发展工作能力、技能提升、得到销售业绩等状况完成剖析，产生了一手调研数据信息约2万只，对外开放解题原材料与具体描述约3.5万字符，调查研究报告约3.7万字符。

　　结果报告显示，世界技能大赛参赛者文凭、岗位职业技能和技术专业技术实力在职业生涯发展全过程中得到明显提高。在其中，本科文凭提高183.3%；高级技师提高433.3%，特等技术员从零提升到4人；初级职称提高450%，高级职称评审提高1500%，高级技术职称从零提升到5人。

　　汇报觉得，凭着世赛演出舞台，世界技能大赛参赛者充足展现了专业技能风采、技能型人才的风彩，从而改进了包含参赛选手以内的一大批技能型人才的进步自然环境。

　　汇报并且强调，升值颠覆式创新转换服务平台仍尚需健全，鼓励保障机制对策仍尚需完善。研究组明确提出了世赛专家型、技能大师型、技术性企业型、技术研发型、造型艺术技术创新等5种世赛参赛者职业生涯发展渠道的构想，并从政府部门、学校、公司、参赛选手等多层次明确提出加强顶层设计、执行岗位技能提升行为、促进参赛选手与其说机构协作发展趋势、完善职业生涯发展保障体系和构建楷模示范性学习氛围等防范措施提议。

　　值得一提的是，由广州职业技术教育研究所(世界技能大赛我国(广州市)研究所)科学研究工作人员编写的《世界技能大赛参赛选手职业发展情况调查研究》专著将由中国人力资源和社保出版发行集团公司出版。(完)