科学合理有风采！空间“网络课程”再讲谈

　　天宫课堂里的试验

　　你要备考一遍吗

　　12月9日，学生们迈入了盼望已久的太空授课。神舟十三号乘组宇航员翟志刚、王亚平、叶光富在太空站开展太空授课。阔别8年，大伙儿荣幸再一次见到宇航员的空间“网络课程”，感受到科学合理的无尽风采。

　　在此次的空间课堂，王亚平重现了經典排场：始终旋转的陀螺和漂半空中的水球比赛。自然，大家也看到了大量的奇妙界面：乒乓球赛在水中的水的浮力消退，纸花在水球比赛表层绽开，咀嚼片在水球比赛中形成很多的汽泡……

　　那麼，这种空间中的试验状况身后都有哪些科学原理呢？当期大家邀约杭二中老师王恺来为大伙儿讲解。

　　空间转过身，为什么转不回来

　　在“天宫课堂”上，宇航员叶光富在太空中表演了怎样走动，但在转过身时却怎样都转不回来，这让许多同学们开怀大笑。

　　大伙儿毫无疑问很迷惑不解，平常在地板上很容易的行走和转过身，为什么到了空间里居然那麼艰辛？尤其是转过身的姿势，叶光富“不成功”了好几回，并且每一次他扭曲上半身，下半身便会情不自禁往另一个方位扭过去，这也是为什么？

　　王恺说，大家在地球上往往能轻轻松松前行和转过身，是由于路面有滑动摩擦力。而失重状态下悬浮半空中的宇航员没了滑动摩擦力的协助，旋转人体当然就显得很艰难。由于这时，宇航员的角动量守恒，因此当上身向右转动，下身便会往右。

　　但是，宇航员可以根据旋转胳膊使人体旋转，这是由于总体的角动量守恒。

　　在社会生活中，角动量守恒也是有好多反映。

　　例如，大伙儿是不是留意过，一架一般的单旋翼飞机直升飞机的尾端，都是有一个侧面转动的飞机螺旋桨。要是没有这一飞机螺旋桨，主飞机翼快速旋转就好似宇航员旋转的胳膊，会促使直升飞机行为主体反向旋转。而汽车尾翼飞机螺旋桨则可以对直升飞机造成等大反方向的功效，进而维持直升飞机具备稳定性的航行状态。

　　乒乓球赛为什么逃不过“水心”

　　在大家生话的地球上，一只乒乓球赛放进水里会很当然地浮起来。假如学生们会游水，在水中也可以显著体验到水给大家人体的水的浮力。

　　可是，液态水的浮力在空间中却消失了。此次空间课里，王亚平给大家演试了乒乓球赛像一个鸡蛋黄一样安安静静地呆在水里，彻底不容易浮起来。