12月27日电 国家教育部高等职业教育司27日详细介绍转型发展西部高等职业教育时强调，将来要在大西北、西南地区、中间三大地区各自合理布局基本建设高等职业教育自主创新综合平台，共建共享优质教育、科学研究、人才资源。创建东中西部高等院校全国对口帮扶连接服务平台，精确执行对口帮扶。在中西部地区高等院校合理布局基本建设一批当代产业学院、将来技术学校、智能农业学校、高质量公共卫生服务学员等。

　　国家教育部高等职业教育司强调，将深层次贯彻执行中共中央有关新时期转型发展西部高等职业教育的决策部署，执行新时期转型发展西部高等职业教育行动行为，激起中西部地区高等职业教育精准施策和发展趋势魅力，全面提升中西部地区高等职业教育发展趋势水准，为中西部地区广大群众给予大量高品质高等职业教育資源，强有力支撑点中西部地区经济发展转型发展、文化振兴、文化教育转型发展、人才振兴，强有力确保我国政治安全、社会安全、生态安全、网络信息安全。

　　要促进指示精神落实落地。将真抓实干做为2022年转型发展西部高等职业教育的工作中机床主轴，进一步贯彻执行每日任务分工方案，举办新时期转型发展西部高等职业教育工作中调度会，朝向各相关部门、地区和高等院校，再部署再推动转型发展西部高等职业教育工作中。

　　要促进群集发展趋势。一方面，推高等院校群集，以西安市、兰州市为发展战略支撑，充分发挥高水平大学的领头功效，推动引领大西北高等职业教育的总体发展趋势；以重庆市、深圳为发展战略支撑，充分发挥高等院校群集的聚集规模效应，打造出西部地区高等职业教育扩大开放的主战场。另一方面，建技术专业群集，正确引导中西部地区高等院校对焦区域发展急缺，大力开展工程教育、新医科大学、新农科、新文科基本建设，调节提升技术专业构造，打造出特点优点技术专业群集。

　　要基本建设发展战略服务平台。在大西北、西南地区、中间三大地区各自合理布局基本建设高等职业教育自主创新综合平台，共建共享优质教育、科学研究、人才资源。创建东中西部高等院校全国对口帮扶连接服务平台，精确执行对口帮扶。在中西部地区高等院校合理布局基本建设一批当代产业学院、将来技术学校、智能农业学校、高质量公共卫生服务学员等。

　　要全面启动省部共建2.0。加强与中西部地区省区进行共创地区高等院校工作中，加强每日任务牵引带、本质适用、动态性调节，促进省部共建工作中向深度发展趋势，推动中西部地区高等职业教育高质量发展