谢谢@爱吃番茄酱的友友相邀难倒大人的小学数学题有哪些，补补小学数学知识！

题主：这道小学数学题，为什么会难倒那么多家长，答案到底是多少，这是在考学生还是家长？

呵呵，先来讲一个小故事吧：这几天来古城西安近郊玩几天，听说那儿重视教育，公办教育办得很出色，有位寄读生在班上门门优秀，100分的试卷都能考过80分，您猜猜看，这位在班上排名多少？倒数第一呢！家长被学校训话太多，孩子也尽力了，80多分已弥足珍贵，陪读，假日补习再补习也无济于事。最后，这位学生的家长忍痛割爱，到民办学校给孩子深造吧。

难倒那么多家长？家长闲心不够，或是知识水平有限(儿时就学比不得现在这么好的条件)，更多的是粗心了一点儿，毕竟这是小学数学题。因此，考学生考家长，都说得过去。

答案是多少？按习惯性的解题方法，以小学生认知水平所限，最佳答案是：20。

图中鞋子和帽子好认，红色的物品看得不很真切，就把它们当卷笔刀来用吧。有数目，划定价值吧，货币单位是元。

等式一中，三双鞋共30元，每欢30÷3=10元。

等式二中，一双鞋10元，两顶帽子，共20元。那么，每顶帽子(20-10)÷2=5元。

等式三中，一顶帽子5元，卷笔刀前一对，后一对，共13元。请注意，卷笔刀两对共4个，每个(13-5)÷4=2元，每一对4元。

这样，等式四中的问号，就可以求出来了。不过，粗心不得，加号只一个，乘号又来一个，卷笔刀也不成双了。算法是

10+5x2=20(元)。

当然计量单位可以换别的，但得数不会变。也有其它的解题方法，恭请一议！

小小数学题，深挖一下，做不对，就是一个比较有趣的问题。参与悟空问答，会有更多的惊喜！

这个本身就没什么，也不用大惊小怪的，属于正常的情况。

奥数本身属于数学的一个比较偏门的研究方向，而常规的学习学的是大众需要了解的内容，不会对奥数方向做过多的学习。

就像开了50年小轿车的老司机，不一定会开大货车是一个道理，人家货车学校出来的新手就能把大货车开好，你小车司机能吗，要说不一样是汽车么，那不是老司机也该无地自容了。

奥数不等于数学，数学也不只有奥数。

小学题本科生做不出来这个是事实，反过来这样想，本科生的数学题，小学生就能做出来么？

本科生的数学题，小学生做不出来，这是什么感觉呢？

小学奥数没有奇葩题目，网上的那些神题，怪题，烧脑题都是博人眼球的，目的比较居心叵测，根本不是课外数学考察题目，哪个出自正规杯赛呢？

奥数是知识体系，分为计算、应用题、几何、计数、数论、杂题等考察大类，通过不同的素材，培养孩子各种数学思维方法。

王老师反对这样对于课外数学体系的错误引导，数学重视思考过程和思路创新，系统学习是对于课内的补充和拓展，喜欢数学的孩子们愿意通过挑战更高难度的题目，深入思考和学习，也收获对数学学习的成就感。拿出一些神题，怪题，只能说是对数学学习观有不好的影响。

题目背后都有考察目的，从基础题型，到进阶题型，再到竞赛题型，实际上是从知识、方法到数学思维升华的过程。

建议全民对数学基础教育观更加正向，激发孩子对于数学好奇心，推动自主学习。

不要看不懂，不会做的题目，就归结为小学奥数题！

题型新颖，不是套路题，经历思考突破过程，才能深入学习。

选择几道小升初题目，供参考，欢迎来挑战！