一年级数学,在学校老师会念题,晚上回家写作业时,家长尽可能的陪同,如有不认识的可以协助指读一年级识字软件哪个好。
家长老师指读是解决不了不识字的问题,平时多鼓励孩子阅读,家长多给孩子购买带拼音的书籍阅读,记录好次好句,慢慢的识字率就会大大提高,这些事情不能着急,慢慢来。
其实现在提倡孩子在读幼儿园阶段,开始识字,现在很多家长都是从胎教,幼教做起,如果稍微落伍,读小学后孩子识字方面有明显的差别,在幼儿园时父母尽量争取做到每晚睡前陪读一个绘本或是故事,孩童阶段,孩子的记忆力是非常棒的,做到好父母相信孩子也是能快速进步的。加油
看了问题,不得不思考问题出现的原因。这个问题出现是两个方面造成的。一是知识,字有音形义用,就音来说有声母,韵母,声调,三拼还有介音……再看看字形,有笔画,结构,独体字,偏旁部首,合体字,看看造字法,有象形文字,形声字,会意字,指示字,这么多有关字的知识,哪一个简单呢?这里告诉我们急不得,要一样一样的学。孩子吃力,学前没准好行成的。这是人的认识造成的是第二个个原因。一年级学习的起步,好好管理引导辅导练习训练,一年之后就会入门,春天就会来的……孩子的学习从小学到初中,从初中到高中就十二年,这说明什么呢?就语文来说学十几年才打个基础。这里说明知识多,需要时间的,我们可以运用时光的能量加上人的能动性学好知识啊!