手机频道:为您提供一个绿色下载空间! 首页| 软件下载| 文章教程| 应用提交| 最新更新
当前位置:首页 > 手机资讯 > 攻略 > qq怎么转发聊天记录-qq转发聊天记录方法,

qq怎么转发聊天记录-qq转发聊天记录方法,

来源:天空软件网 更新:2023-09-14

用手机看

扫描二维码随时看1.在手机上浏览
2.分享给你的微信好友或朋友圈

揭秘!骗子究竟是如何潜入“家长群”的?

临近开学季

同学们即将回到校园

此时

无论是学生还是家长

都不能放松防诈警惕

近日

班主任李老师正在为新学期做准备工作时

突然接到一位家长的电话

对方在电话里非常着急地说

“班级群里有人冒充你收班费!”

李老师听完急忙打开群聊

发现群里竟有一个微信头像、群昵称

都与其一样的骗子

正在以李老师的名义发起了收款

骗子还催促各位家长交钱

(图片来源小红书)

李老师赶紧在群里提醒各位家长

大家这才意识到遇到骗子了

幸亏发现及时

没有造成更严重的损失

那么

骗子究竟是如何

潜入“家长群”的呢?

警惕

此类骗局有这4个套路

套路一:广撒网、搜索QQ群

诈骗分子会直接在QQ内

搜索班级群的群聊关键字

出现相关的群聊后

冒充老师、家长等申请进群

如果没有设置相应的验证机制

或者班主任验证不严格

骗子就容易趁虚而入

套路二 :套近乎、获取进群二维码

有不法分子在校园门口逗留

与其他家长闲聊、套近乎

向家长索要班级群的二维码

由于很多群聊设置

并未开启“群主确认”功能

不法分子可直接扫码进群

套路三:换头像、伺机行动

骗子进群后

伪装成学生家长

添加班主任QQ/微信

通常会备注为

“xxx学生父亲/母亲”

“潜水”观察班主任的活动规律

找机会将自己的头像

换成班主任头像

并将自己的备注名

改为和班主任一模一样

然后在群里发送相关通知

要求缴纳学费、培训费等各项费用

套路四:利用时间差,实施诈骗

由于职业的特殊性

很多老师都开了消息免打扰功能

或者在上课期间关闭手机

不法分子利用时间差借机下手

让真老师不能及时发现

进而实施诈骗

除了家长以外

学生也是诈骗团伙的重点目标

以下诈骗类型

请同学们一定要记牢!

诈骗类型

学费住宿诈骗

骗子冒充学校职能部门工作人员,向学生发布以链接或二维码等缴纳学费、住宿费的通知。

奖学金诈骗

骗子冒充高校老师或资助机构人员,以电话、短信或邮件等方式告知学生发放奖学金、助学贷款资金。

要求学生提供银行卡号、密码等信息,从而转走账户余额,或指令学生在ATM自动取款机上进入英文界面操作,进而划走卡内钱款。

“伪装推销”诈骗

伪装学长学姐推销是新生经常遇到的骗局,如:推销电话卡(没有售后保证,骗取身份证等重要信息用于电信诈骗);推销生活用品,如被褥等(可能是假冒伪劣产品);忽悠新生买“打折”辅导资料、健身卡等。骗子所推销物品,多与新生的学习、生活息息相关,新生由于刚入社会,辨别是非的能力尚浅,不好意思拒绝从而上当受骗。

注销“校园贷”诈骗

骗子冒充网贷、互联网金融平台工作人员,称学生之前开通过校园贷、助学贷等,再以不符合当前政策,需要清除校园贷记录或者校园贷账号异常需要注销,如不注销会影响个人征信等为由,骗取学生的信任。

诱骗学生在正规网贷网站或互联网金融APP上贷款后,转至其提供的账户上,从而骗取钱财。

班主任应及时对本班的群成员身份进行核查,对身份存疑的账号要尽快清除出群。同时,要启动入群验证功能,避免陌生人随意加入班级QQ群、微信群,验证时要对相关信息再次核实。

各位家长不要随意向他人透露微信群、QQ群的群名称和二维码等信息,保存好班主任老师的电话,了解学校的收费政策和流程,切勿轻信群成员要求转账收费的信息。

如果遇到自称老师的人员要求转账或是索要银行账号、密码等情况,家长应及时与老师和学校核实,不可盲目转账汇款或是透露个人重要信息。

要妥善处理填写有个人信息的单据票证,身份证复印件表明用途,在网络社交过程中不透露个人信息。

奖助学金发放等官方行为都有官方通知渠道与规定程序,不会通过电话、短信、微信等方式联系个人要求提供信息,更不需要缴纳手续费、保证金等任何费用。相关部门不存在所谓安全账户,更不会引导转账。

面对陌生人的热心仍要时刻保持警惕,手机、钱包、银行卡、证件、录取通知书等重要物品一定要随身保管携带。

不要轻易相信推销员的花言巧语,购买学习生活用品前可先向老师或学姐学长了解清楚,到正规商场或营业厅购买。

来源: 广州新闻电台

猜你感兴趣

玩家评论

[!--temp.www_96kaifa_com_cy--]
Copy 2018 www.sky-xz.com. All Rights Reserved. 藏ICP备20000196号   
本站资源均收集整理于互联网,其著作权归原作者所有,如果有侵犯您权利的资源,请来信告知,我们将及时撤销相应资源。