由于今年的特殊情况，学前儿童在家中和父母待在一起的时间变得更长了。很多家长会发现自己主动或者被动地加入了孩子的想象空间，比如：奥特曼打怪兽的游戏或者是小仙女的下午茶。
有些人觉得这很容易，有些人则认为这很乏味，但是，随着父母在孩子的想象世界中花费越来越多的时间，关于“假想游戏”的正常现象和不正常现象的问题就浮出水面了。
@Bob老师的头脑训练营我们有一个好消息：“假想游戏”对孩子们是非常有益。因为“儿童的想象力和创造性游戏对于发展他们的社交、情感和认知能力至关重要！”
唐娜·豪斯曼是著名教育学博士，她对“假想游戏”有以下观点：
“假想游戏除了是孩子们探索和发现世界的一种最有效方式之外，这种游戏还有很多好处，包括发展自我控制和自我调节，增强专注力等。
通过对感兴趣的领域探索掌握技能以及享受寓教于乐的过程，这些都会促进未来社交能力的发展和学业上的成功。”
儿童心理学专家卡林·巴恩斯博士也从心理学角度发表了自己的观点：
“尤其是现在这个竞争激烈、压力倍增的年代，让孩子们有时间进入自己的想象空间游戏比以往任何时候都更为重要。
这种游戏能够帮助您的孩子处理焦虑和压力以及让孩子感到更加安全和安心。”
孩子们在14个月至18个月大时就可以开始玩“假想游戏”，幸运的是，他们并不需要太多的上手时间。巴恩斯博士说：“在这个阶段，父母可以用很多有趣的物品来鼓励假想游戏，这些物品可以激发想象力和创造力，例如，纸板箱，积木，玩偶和恐龙等。”
尽管父母可以控制大部分家庭生活，但是玩假想游戏的时候他们应该退居二线了。“让孩子成为导演对于富有想象力的游戏至关重要”，有了这种创造性的控制力，孩子们就能在不受限制的环境中表达自己的兴趣，并发掘自己的兴趣。反过来，这又激发了他们的好奇心，并使他们的思维更加活跃，从而激发了他们对探索和进一步学习的兴趣。
孩子们喜欢玩具枪和刀剑等武器可能是父母会担心的问题，“但是这并不意味着他们会变得暴力，这是完全正常的爱好”。父母需要围绕这种类型的游戏设定界限，例如，不可以真正地用武器去伤害别人或者企图使用武力获得领导地位。
反倒是另外一些令人担忧的迹象需要家长提防。“假想游戏涉及反复出现的暴力，侵犯或不适当内容是一个危险信号，必须及时制止”。“另一个可能的危险信号是，您的孩子突然失去兴趣或不再喜欢跟别人假想游戏了。” 这可能代表着，孩子在游戏过程中受到了不公正的对待甚至是暴力，孩子之间的社交关系简单且脆弱，友谊小船说翻就翻，父母们需要时刻注意孩子的情绪变化并进行适当干预。
首先，您并不孤单，我们会经常听到父母说他们不喜欢孩子的游戏。但是我们还是建议父母们每天留出五到十分钟的时间来真正专注于参与孩子们的游戏。首先这样可以让孩子感受到关注和重视，另外这也有助于节约您的体力。为了让这个策略奏效，家长们必须在那些短暂的游戏（没有手机）过程中把您所有的注意力都集中在孩子身上。
家长也可以把这项任务外包给别人。我们可以争取其他家庭成员的帮助，比如：孩子的哥哥姐姐、祖父母等等一起参与这些游戏，不同的角色会带给孩子不同的新鲜感。
即便是没有找到其他人来分担职责，父母也可以将孩子的游戏引导到一个自己感兴趣或者更容易实现的主题。比如：大富翁游戏或者是超市游戏。因为假装成为一个店员远比假装成一只农场里的狗要容易得多<偷笑>。
虽然每个孩子都不相同，但大多数假想游戏都是按照这种模式发展的：
孩子什么时候会停止这种“假想游戏”？可能永远不会。虽然大多数孩子在上小学时会用书本，艺术品，视频游戏或体育运动来代替我们传统上认为的玩偶或动作的假想游戏，但实际上，有些孩子和成年人都会一直希望通过艺术，戏剧，创意写作等在他们的整个生命周期中继续参与“假想游戏”。
您的孩子是否喜欢玩这种“假想游戏”呢？欢迎您在评论区告诉我们。
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