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用阿拉伯数字写作文？还真不是学生捣乱，下面图片中就是这么一个奇葩的作文题：
看看这一对脑回路清奇的师生，这一唱一和还真精彩！真是跪了！
要知道这文章作者吴子轩可是才读小学三年级。且不说，这是不是一封情书，内容是否适宜，就这思路、这文采、这数字安插之巧妙，真让人拍手叫好！老师都觉得无懈可击，挥笔就给作文30分的满分加豪评！
网友们看了以后，觉得必须得给满分，和人家一比，自己这些年的书都白读了！
说起吴子轩那可是语文老师的得意门生。对付这种刁钻的作文题都能够手到擒来，可非一日之功。
据她妈妈讲，幼儿园的时候，吴子轩就特别喜欢听故事，爱看一些图画书刊等。到一年级就开始汉字加拼音写日记。二年级识字越来越多的时候，就老捧着皮皮鲁呀、安徒生童话呀，伊寓言呀等大部头的书。看起书来一坐几个小时不挪窝，叫吃饭多大声都听不到，到图书馆、到书店，更是像小铁块儿碰上了大磁铁，拉都拉不走。
吴子轩还是个有名的故事大王呢！课余时间，总有一大堆同学围着，听他绘声绘色地讲故事。每次讲的故事都不重样，且总是把故事讲得跌宕起、扣人心弦，有时候还来点儿且听下回分解的连续剧。
难道这就是传说中的人家的孩，天生才思敏捷、 爱看书、又能说会写？
只能说这叫功夫没有白费的。看看吴子轩那可是听、说、读、写多管齐下啊！这要想写好作文，能随时应对花样百出的作文题目。首先，还真要好好增大阅读量，同时，学会去感悟、去运用更多的写作技巧。那么怎样才能培养孩子的阅读兴趣呢？又能让孩子get 到更多的写作文的技巧呢？
1、故弄玄虚
家长讲一些有趣的故事，到精彩的地方就故意嘎然而止，留悬念勾起孩子的好奇心。这时，孩子就会追着问，撩起了阅读欲就顺手把故事书拿给孩子。
2、 投其所好
孩子最爱看什么动画片，家长就适当来一点儿剧透，孩子就觉得很神奇，家长就势给孩子推荐相关的书。也可以从孩子感兴趣的书入手引导孩子横向、纵向扩充阅读。
3、定时定量
让孩子养成阅读的习惯，每天一到点就本能地按自己的计划定量阅读。
4、 鼓励孩子讲故事
和孩子交换讲故事，相互品评谁的故事更生动有趣。学校的讲故事比赛活动更要积极配合孩子，助力孩子得奖，激发孩子的积极性。
5、 保持孩子对书店和图书馆的渴望
逗引孩子，当孩子对某一类书籍感兴趣时，就带孩子去图书馆见识一下海量的相关图书，孩子就有一种大开眼界的兴奋。当有新的故事时，你就给孩子讲一个精彩片段，孩子就有强烈的欲望，想去书店购买。
6、 外出游玩实物对照
现在好多景点都有童话中的人物、民间传说里的人物、成语典故里面的人物等等。当孩子都能和自己看过的书，对上号，那孩子别提有多兴奋了，就像见到老朋友。如果有不认识的，那回去就会翻书考证。
有了一定阅读量的积累，表达和认识事物的能力都会有相应的提高。
再就是多学几种套路，开头的精彩、结尾的照应、主题的明晰和统一，主体段落的过度、选材和表达。
当然多练笔还是最主要的，多留心身边的事物，开始就多写一些发自真情实感的事、生活场景等等
熟能生巧，相信每个孩子有了广泛的阅读和用心的技巧训练，拿起笔来都能够文思泉涌，洋洋洒洒。
你家的孩子遇到过刁钻的作文题吗？你有什么好的方法让孩子妙笔生花？欢迎留言，一起讨论。
