都说沉溺游戏，荒废学业，在我的人生中居然有一款让我名列前茅的游戏，那就是——《三国志II：霸王の大陆》。
小时候，80后有着许多的快乐，拍洋画，张机，兵人，四国大战，抽陀螺，滚铁环……当然少不了的自然是红白机。
那时，我两个哥哥家都有红白机，每次放假我都要跑到他们家去玩《超级玛丽》、《魂斗罗》、《赤色要塞》，十分快活。
只到四年级的一个下午，我接触到了一款与众不同的游戏，我哥称之为智力游戏《三国志II：霸王の大陆》，没错，这与之前我所玩过的那些游戏都不相同，原来游戏并不是都要上蹿下跳的，也不都要上个厕所就得按暂停的。居然要搞内政，居然要招募将领，居然要培养将领，居然可以攻城略地！
真是令人耳目一新，原来游戏还可以这么玩。
虽然那时还是日文版，但也难不倒我们这样的“有心人”，孩童时的我们根本没有办法选择，有款游戏玩就不错了，哪里还能挑三拣四？
看不懂，试呗！
根据胡乱的琢磨，很快我们就明白了那些指令的大致意思。
游戏自然也就玩起来了。
最令人振奋的是，这游戏的战斗非常有意思，在大地图的时候就是一个个小方块，进行移动并用计，记得当初最喜欢用的就是“共杀”，让敌人互相残杀，快活得不行；
两个部队对战时，就变成了阵型对冲，而且每个小部队还可以控制，很有意思，以前最喜欢把弓箭手放在城两边，对着中间的敌人射，很有古代守城的感觉；
至于武将的单挑也很有意思。
简直就是给玩惯了《超级玛丽》的我打开了一扇新的大门，让我很快便就移情别恋了过来。
不过，很快我就发现，我哥哥总是能找到比我厉害的武将，他不但知道开局就要去挖忠诚度只有30的绝世猛将吕布，还知道190年去幽州找赵云的。
于是，我决定一定要去找相关的书籍，去明白三国中哪里将领值得培养，哪些将领必须得拥有。
所以，一直不愿意看的《三国演义》便就成了我的宠儿，当年的书籍也比较原始，没有注释，更没有翻译，虽然是古白话文，但对于一个小城市四年级的孩子来说，很有些难度，但兴趣是最好的老师，反正我的目的也就是寻找哪些名臣猛将，也不必每句都懂，大致看下去就是了。
渐渐的，我也被《三国演义》中的故事所吸引，什么十八路诸侯讨董，什么三英战吕布，什么火烧博望坡，什么长坂坡七进七出，看得是如痴如醉，不知不觉之间，开始模仿诸葛孔明，模仿赵子龙。
爱不释手，将这《三国演义》看了一遍又一遍。
当然，有了《三国演义》的“知识储备”，游戏中我也就更有成就感，更加得心应手了，培养名臣猛将，不就是此类游戏的快乐之一嘛。
到了四年级下学期的考试之中，我终于考取了全年级第一名，如愿以偿地拥有了自己的小霸王学习机！
迫不及待地便就买回了《三国志II：霸王の大陆》的卡带，这次终于是有中文版了，更是让我开心不已，没有什么比这款游戏更让我着迷的了。
并且，这也开启了我对历史的兴趣，看了《三国演义》还不够，又去看了《水浒传》和《中国名将故事》，之后更是省吃俭用地将零花钱积攒起来，去新华书店买打折的历史书，到了初一更是买到了我一生中的瑰宝——纯文言文版的《史记》。
从此，我的语文成绩就没低过前五名的。
兴趣素来是最好的老师，不是吗？
游戏与历史，素来都该是男孩子的浪漫！
