1B社FPS《死亡循环》M站获均分88分、干活不要积极主动，学会拖沓。打工人努力工作的目的就是获得晋升和提拔，当无望的时候，工作态度就要发生转变。对领导分配的工作不要一腔热血地努力完成，要学会合理安排自己的时间，不要没日没夜地干，要把工作合理安排到每一天当中，而且还不耽误自己吃饭、午休和准点下班。工作是永远做不完的，但命就只有一条。

2、领导给安排不要一口接下，学会周旋。领导在安排工作的时候也存在欺软怕硬的现象，很多时候能干的忙死，不干的闲死，工资是均分的，工作却永远都是一边倒，而且吊诡的是，并不是干的事情越多就能积累越多的工作经验，因为很多工作都是凌杂性质的。当领导给你安排活得时候，要跟领导表示自己手头挤压的事已经很多，再接下恐怕会耽误，如果领导还是执意分配，那就接下，然后拖着就行。

3、大部分活按时完成， 小部分活逾期完成。想要被边缘的人第一步就是要让领导认为你已经不可靠或者不能随传随到了。当你对领导的工作有所怠慢的时候，领导心里渐渐就有数了，分配给你的工作就会日益减少，个别同事的工作量就会有所上升。压缩个人工作量的最好办法就是收敛自己的锋芒、降低自己的能力，给人营造一种难堪大任的假象。

4、工作态度不要太积极，在领导面前展现懒散、不上进的一面。积极上进是一种态度，需要投入巨大的能量和精力，但如果不想干活，可以以正常的葛优躺姿态面对领导的各种铺天而来的工作和任务。虽然领导是分配工作的，并不直接参与工作的具体实践，但出了问题，他们依然是要担责任的，而且在大领导面前也难辞其咎，这个时候如果打工人让领导觉得自己不是个能够信任的人，甚至是还有可能给自己捅娄子的人，时间长了，领导自然会疏远你。

5、降低工作质量，不要事事都很完美。事事都追求完美是一件好事，但职场很复杂，有时候打工人的所谓执着和理想化不仅不会让自己晋升到更好的岗位，反而会在工资纹丝不动的情况下让自己被分配到更多的工作。适当降低自己的工作质量会让领导降低对自己的期待，当领导对自己的期待低了，那自己的压力自然就不用那么大了。

作为一名语文老师，在我学校里的确存在这样的老教师。他叫老张，教语文的。听他讲课讲得也不咋滴，也没什么特别之处，可是期考段考他班的成绩总是稳定在年级前三名。老张教的班级平均分，及格率，优秀率永远都会至少有一项排在年级第一的。

后来2019年时候我和他坐同一个办公室，我才发现了他的教学秘诀。

第一，一篇课文只讲一到两个重要知识点。老张讲课文，他不贪多，只要在一节课里讲清楚一个知识点，学生掌握了就够了。每上一节课，老张都会告诉学生，我们要学习掌握某一个知识点。他的课堂教学目标非常明确，学生的学习目标也非常明确。

而我们其他语文老师，每讲一篇课文都害怕自己讲得不全面，讲漏了知识点。一味求全，结果是教学目标不明确，重点知识不明确，学生学习目标也不明确。课堂上老师讲得多，学生就没时间消化知识点，只能一味地做笔记，生怕记漏了。

第二，必有当堂练习，当堂讲评习题。老张讲授一篇课文都是两节课时讲完。每节课他都会预留15到20分钟，给学生做练习题，然后评讲习题。老张认为，在课堂上趁热打铁做练习是很高效的学习方式。

如果让学生课后找时间写好练习题，下节课讲解。多数学生绝对会给你偷工减料，直接找学霸抄或者找答案抄，这样就没意义了。当堂布置练习，学生就没时间抄别人的，老师在看也不敢抄答案，自然会动脑筋认真做练习。你让学生课后写好练习，效果就大打折扣了。

老张的理念就是课堂上知识点讲得少点无所谓，关键要让学生把当堂讲授的知识巩固下来。

第三，要求学生写周记，只写真事。老张要求学生每周写一篇周记，内容范围不限，题目自拟，周记里只能写一件发生在自己身上或者听闻到的真事，字数不少于200字。

老张这样要求周记写作，就是让学生敢于写自己身边的真事，不写哪些虚构的没用的事情，培养学生学会观察生活，关注发生在身边的所见所闻，也能保证所有学生有东西可写。这样的事情写多了，这样学生的作文自然而然就会有真情实感了，写作水平就上去了。

第四，狠抓古诗文背诵。老张坚信书读百遍，其义自见。只要学生能读能背诵，培养出了语感，古诗文不会差到哪里去。老张规定了每篇古诗文学生背诵的最低期限，打印好课文背诵记录表，交给课代表负责记录。早晚读课老张和课代表会随机抽查学生背诵古诗文，如果抽到背不出来，那就要罚抄10遍，还要过办公室背诵一遍。大多数学生都不敢偷懒读书。

第五，重视单独辅导学生。老张对不同学生采取不同的辅导策略。尖子生抓思维，修正解题思维和传授答题技巧。中等生抓查漏补缺，培养学生的耐心和细心。差生抓基础和练习，各项作业练习你可以答得不好，但一定不能不写不交不完成作业练习。

第六，查漏补缺。每当段考期考前两周就讲完课文的。有两周时间来复习知识，应对段考期考。这时老张对课文中哪些经常考到的小知识点进行查漏补缺，也通过讲评测试卷来查漏补缺，巩固知识。

这就是老张的教学秘诀。因此，老张的课给人的感觉是讲得不咋滴，内容讲少了，课文也讲简单了，可是他们班的成绩却一点不差的原因就在这里了。