12月6日电 据教育部官网信息，前不久，国务院学位委员会下发了《交叉学科设置与管理办法(试行)》(下称《管理办法》)。国务院学位委员会公司办公室责任人就相关问题回应了小编提出问题。该责任人强调，学士学位授于企业应对焦重要关键问题和重要行业，用好学科交叉结合的“金属催化剂”，依据本企业课程特点大力推动多学科交叉，协作进行混合型自主创新人才的培养。

　　问答全文如下：

　　1. 请简略详细介绍拟定颁布《管理办法》的环境。

　　答：学科交叉结合是当今科技进步发展趋势的重要特点，是新课程造成的主要原动力，是塑造混合型自主创新优秀人才的合理途径，是社会经济发展的本质要求。中共中央、国务院办公厅十分重视交叉科学发展趋势，习总书记多次强调，“结实课程基本，培养新起交叉科学芽眼”，“要下好力气建立学科群”，“激励必备条件的高等院校积极主动设定基础研究、交叉科学有关学科”，“用好学科交叉结合的‘金属催化剂’”。依照中共中央、国务院关于推进高等职业教育学科管理体系改革创新布署，经国务院学位委员会准许，2020年设定了交叉科学类别。但当今，学术界对交叉科学定义和涵义的认知能力还不统一，广大群众对其认同感还不够高，急待进一步加强正确引导。因而，为贯彻落实习总书记关键重要批示，落实全国各地研究生教育会议精神，贯彻落实教书育人基本方针，研究制定交叉科学设定与管理方法的相关文档，为交叉科学发展趋势探寻规范性的规章制度分配，十分急切和必需。

　　2. 请介绍一下《管理办法》的制定全过程。

　　答：2020年3月，国务院学位委员会公司办公室机构有关权威专家进行交叉科学的科研工作中。通过深层次调查，系统软件汇总世界各国交叉科学发展趋势现况，整理全新科研成果，融合在我国课程管理模式，拟定了《管理办法》。《管理办法》依次征询了32个省部级学士学位主管机构、相关高等院校及其国家教育部有关司局的建议，递交了国务院学位委员会课程发展趋势战略管理咨询联合会科学研究资询，并经国务院学位委员会决议根据。

　　3.请简略介绍一下《管理办法》的具体内容。

　　答：《管理办法》一共有五章24条。第一章条例，确立了标准交叉科学管理方法的目的，交叉科学的定义和应用领域。第二章示范点交叉科学设定与撤出，表明了示范点设定交叉科学的资质、基本上标准、设定程序流程、取名及编码规则和激励制度等。第三章文件目录纳入与撤出，确立了交叉科学编入目录的周期时间、标准、论述程序流程、编码规则和激励制度等。第四章管理方法与监管，分示范点环节和进文件目录后二种状况，确立了交叉科学的学士学位授于、基本上规定、招收方法、塑造规定、评定点评、课程建设和课程评议组等。第五章附录，表明了执行时间和解释权。