十万块进行投资拼多多百亿补贴“盯”上图书，这波也太香了，，如果每天的利润200至300的话，一年下来就是73000至109500，这里平均一下，一年收益91250元，也就是说年化收益要达到90%以上了。

目前市场上，一些传统的银行理财产品年化收益最高在5%左右；即便是p2p平台，年华收益10%也已经很不错了。如果投资股票，一年有90%的收益不是没有可能，但是这些都是业内站在金字塔尖的存在，在股市交易者中，不足1%，作为一个普通人，不可能做到。如果投资期货，搭配资金杠杆，倒是短期内可以实现90%收益，但是做期货须要过硬的专业能力和市场经验，这也不是一朝一夕能够达成的。以上都是资本市场的投资工具，对于一个普通人，要做到年化收益90%，几乎不可能，那么就要向实体经营发展。

投资实体经营的话，一天赚取200至300元并不难，有些甚至不需要投资十万，但大多这类投资是要花心思去打理的。我们进行投资，并不是靠自己再去亲生参与其中，参与其中的那是兼职，投资就是“坐享其成”，用钱去赚钱，而不是为钱打工。所以投资者要有新的投资思路，这里就简单介绍三种投资思路：

第一，合伙入股。朋友要开店，他们钱却有技术，有经验，这时就可以进行合作，你出钱他出力。这种投资思路须要投资标的有较强的盈利能力，还要有一定的诚信度，获利后的利益划分也要有协议约定，以免造成因获利不均而亏损。

第二，租赁付费。投资十万，买一件需求量比较高的大件物品，然后进行租赁，收取租赁费，现在很多租赁平台有托管服务，只要支付一些管理费就能实现“坐享其成”的经营模式。

第三，无脑赚差价。现在有很多电商平台，最热门的就是无货源销售。在电商平台经营自己的店铺，把别人在平台上卖的产品，在你的店铺里设置链接，别人卖一块，你卖两块，从中就赚取一块差价，而且不用囤货，发货收货都在电商平台完成。

十万本金的投资，日利润要达到200至300，投资一般的金融投资工具很难做到。但投资实体经营并不难达成，关键是要开阔自己的投资思路，做个有心之人。

小学一年级的注意力不能持久，这就需要老师研究教法，选择学生喜闻乐见的方式进行教学，从而吸引学生的注意力，达到最好的教学效果。

一、注重寓教于乐，优化教学过程，激发学生的兴趣，引起学生的注意1.一年级学生注意力的特点

一年级学生好动，对新鲜事物充满好奇心，但注意力比较短暂，有意注意力在15分钟左右。上课很容易分心，会玩文具盒，玩书包带，甚至玩自己的手指头。

40分钟的课堂，要让一年级学生用意志力去坚持，是很困难的事情，这是一年级学生注意力的特点决定的。

针对上述特点，教师用什么样的教学方法和教学手段来吸引学生的眼球，就需要认真考虑和选择了。

2.将学习知识与游戏活动结合起来

一年级孩子刚从幼儿园走进小学，幼儿的教学方法主要以活动为主，以游戏为主，而小学的课堂，讲授时间占比更大，这样就会让小孩子觉得乏味。

老师一定要注意循序渐进，将知识学习融入游戏活动中，尽量减少枯燥的讲授，多让学生进行学习活动，让学生动起来，课堂活起来，自然注意力就集中到学习上了。

很多一年级的老师，为了提高学生的注意力，都花费了不少心思。比如：让小孩子当小老师带读；玩摘苹果的游戏来识字；用开火车的形式来读文等等。

记得有次听公开课，一位一年级的老师，和学生玩打电话的游戏“喂，你好！”用“喂”的发音自然而有趣地引出了韵母“ui”的发音，学生学得很开心。

这样让学生在快乐中学习，在活动中体验，让孩子的专注力逐渐延长，才能达到预期的教学目标。

3.运用现代化教学手段辅助教学，增加课堂的生动性

目前，现代化教学手段的广泛运用，为课堂教学提供了很多便利。

小学生对感兴趣的事，才会注意力集中。教师要科学使用运用多媒体，将抽象的文字转化为具体的声像，也可以用图画、卡片等形式增强直观性、形象性、生动性，提高学生的注意力。

二、要有意识培养一年级学生的注意力

虽然一年级小学生的注意力会随着年龄的增长而延长，但是后天的有意培养还是很重要。在课堂上，有些小方法：

一是在课堂上，多做听力训练。教师读生字，学生写下来。

二是老师绘声绘色地讲故事，老师对故事情节进行提问，或是让学生复述故事。

三是要注意让学生在互动时学会倾听，倾听是一种很重要的学习能力和人际交往的能力。

四是要培养学生的自制力，让学生了解课堂常规，遵守课堂纪律。

五是要以评促学，多样化的评价可以激发学生的学习热情，有助于注意力的提高。

总之，要使教学效率最大化，就必须培养学生的注意力，让学生养成专心听讲，专心做事的好习惯。教师要创设生动有趣的课堂，让学生达到最佳学习状态，取得最好的学习效果。