从人民中 为时期而歌

　　“人民音乐家”冼星海的艺术人生

　　我有我的人格特质、良知，并不是钱能买的。我的相册，要送给中华民族，送给工作人民群众，为解决中华民族困境服务项目。

　　在日前表演的当今歌舞剧《冼星海》末尾，这句话发生在演出舞台大屏幕上。

　　冼星海，中华民族新歌曲工作的先峰，我国近代作曲家，一生艰辛，却心忧天下、一心报效祖国。靠近这名杰出的“人民音乐家”，去体会他如何从人民中吸取写作营养物质，用歌曲与时期同心同德。

　　他于哀痛中冉冉升起了拯救中华民族生死存亡的信仰

　　冼星海出生于澳門一个贫困船夫家中，在他出世前，爸爸已过世。1905年，冼星海的妈妈孤身一人在一艘船里产下他，因穷困潦倒身旁一无所有，只有朗星漫天、海平浩渺，因此取名字“星海”。

　　贫苦家庭出身的冼星海，从小便明白“付出就有回报，言必信行必果人”的大道理。纵使日常生活艰苦、苟且偷生，他或是凭着坚强信念和坚定理想信念，英勇追寻自身的歌曲绮梦。

　　酷爱音乐的青少年冼星海，勤于思考歌曲，弹奏大提琴和单簧管，逐渐拥有了“江南箫手”的美名。他依次在岭南大学附属中学、北大歌曲传习所、国立艺专音乐学院半工半读。1928年，上海市区国立大学音专学习培训大提琴和电子琴的冼星海发布了广为人知的歌曲短论《普遍的音乐》。

　　“做平常人所不可以实现的事儿，并且要吃平常人所不能吃的苦。”冼星海在《普遍的音乐》一文中写到。因而，他呼吁学习音乐的人要“好好刻苦”，要“做一个真伟大的人，并不是做一个像伟大的人”。此外，冼星海在自身经历痛苦、了解社会发展的根基上领悟到，“我国要求的并不是皇室式或个人的歌曲，我们中国人所要求的是广泛的歌曲。”因而，“学声乐的人要担起一个重责，救出萎靡的我国。”此后，“广泛的歌曲”、“救国救民的歌曲”便变成冼星海平生坚持不懈的歌曲创作和社区实践活动方位。

　　1929年夏，冼星海因参与学潮而不得不休学，于当初冬季前去法国巴黎上学。在法国巴黎的起初两年，为维持生计计，他勤工助学，餐饮店跑堂、美发店杂役、看管电話的用工……这种事干，冼星海都做了。繁杂细枝末节的工作之余，他才可以抽出来仅有的時间学钢琴、读谱、训练编曲。有一次，由于大白天授课早已非常累，回家又一直工作中到夜里9点，冼星海最后一次端盘子上楼梯时，由于晕眩，连人带菜都跌倒在地，被骂了一顿以后，第二天就被辞退了。