按理讲，小学教师和初中教师在评高级职称上，难易度是一样的中教二级属于什么职称。因为目前已将小学老师和初中老师的职称统一合并为“中小学教师系列”职称，使用的是同一套评审制度和方案，所要求的条件是相同的。

在合并之前，小学教师系列职称从低到高，分为小教三级、二级、一级，属初级职称，小教高级属中级职称，小教高高的属高级职称。而中学（包括初中、高中、职高）教师系列职称从低到高，分为中教三级、二级，属初级职称，中教一级属中级职称，中教高级属高级职称。且在评审时，使用的是两套不同的制度和标准。

无论是合并之前还是合并之后，在小学老师和中学老师的评审难度上，“三味”总体感觉是：

初级和中级职称，难度差不多；但高级职称，小学老师相比中学老师，评审难度相对要大一些。

其原因并不是讲评审制度对小学老师要求更高（实际上还偏低些），主要是因为小学老师的工作特点和环境，相对于中学老师而言，更不利于积累评职资本。

“三味”所熟知的几位小学老师，年龄与我相仿，教学能力决不在我之下。他们自2016年，连续二年申报中小学高级教师，都落了空，最终放弃了。可“三味”及同申报的几位同事在同乡镇的初中，却一次性成功晋级。

仅以今年为例，“三味”所在初中有10位老师成功晋级高级职称，而乡镇中心校下辖10多所小学近300名老师，仅4人评上高级教师。可以说，无论是乡镇还是县城，高级教师主要集中在中学。

在评高级教师职称上，小学老师比中学老师相对难，难就难在以下几点：

1、小学老师人数多，竞争更大；

2、小学学校及老师相对分散，教研力量相对薄弱，因此，很多老师卡在了课题上。

3、教育行政管理部门对小学教学的重视度相对弱于初中、高中，因此小学老师更小机会获取县、市、省等更高级别的荣誉。这是最不公平的“硬伤”。

4、小学多实行“跟班制”，一旦所跟班级学生整体素质差，很可能连续5、6年得不到荣誉。而中学最多跟班3年，且因中、高考的重要性，学校随时调整人事，获得荣誉的机会相对更多。

5、小学老师在教育教学上，花在学生生活习惯培养上的琐碎事较繁杂，一定程度上也消耗了老师在评职称上的精力。

当然，话说回来：一个老师能否顺利、快速地评上职称，是需要平时有一份“职称心”的哦。

我是头条号“三味聊教育"，力求用时代的眼光、理智的头脑、友善的言语，与您一起聊教育那些事。感谢您的阅读、点赞和关注，并期待与您共同探讨本问题。

我来回答这个问题。

高级教师是一种教师职称称号。以前的中小学教师职称的评审是分开的，分成小学和中学两块，小学教师职称分别称为小教二级，小教一级，小教高级，副高级职称，中学教师职称分为中教二级，中教一级，中教高级。小教高级相当于中教一级，副高级职称相当于中教高级。

以前教师一入职自然晋级，小教二级，两年以后，小教一级，这都是不用评审的，小教高级必须评审，也就是要看你的工作年限和获奖证书情况。

中学教师一入职就是 中教二级，两年以后自然晋级为中教一级。中教高级则必须进行评审。因为小教高级相当于中教一级，小教高级必须评审，中教一级自然晋级，所以以前中学教师比小学教师好评职称的。

现在已经不分中学和小学，职称评审合在一起，成为高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。三级教师就是刚刚入职的，二级教师属于自然晋级，一级教师和高级教师必须评审。并且各个级别的职称之间都要一定的比例。

按照一定比例进行评审的，也就是说100个教师里面，评审出多少个高级教师，一级教师，都要占到一定的比例，现在职称为什么难进，就是因为，开始的时候，职称评审基本处于无序状态，各个比例很快占满，倒不出名额，所以，后面的教师无法晋级。

这是教师职称的事情，它是和每一个教师相联系的，也就是说你只要是一个教师，你入职以后就必须面临着职称的事情，以职称的高低判定你拿多少工资。以职称论报酬。

特级教师是一个荣誉称号，一个业务称号，你工作出色，可以评审特级教师的，它评审的时候有一定的职称要求，必须是一级教师两年以上才能评审。它必须通过评审，只有那些出类拔萃的教师才能评审，评上以后有特级教师的补助，金额每个地方不一样，我们这里特级教师每个月是500元，但特级教师的荣耀并不单纯是这一点的补助，它更是一种无形资产，可以被别的地方和学校高薪聘请。

高级教师不一定是特级教师，绝大部分高级教师并不是特级教师。特级教师也不一定是高级教师。但因为特级教师评审有职称限制，必须是一级教师以上，能够评审特级教师的一般都不是普通教师，荣誉加身，评上高级教师也是非常轻松的事情。再说，特级教师本身就相当于省优秀教师的称号。职称评审时分量很重，所以，特级教师绝大部分是高级教师。

捋一捋思路。

高级教师是一种职称。特级教师是一种荣誉。职称关系到每一个人，而荣誉只关系到少数人。高级教师绝大部分不是特级教师，成为特级教师的凤毛麟角。特级教师绝大部分是高级教师。因为能评审特级教师的，荣誉很多，评职称是很容易的事情。