书法在我们国家是具有悠久的历史素质教育对学生究竟有多重要，拥有博大精深的文化，尤其是书法方面的成就很伟大。国家在2009年的时候也批准中国书法列入了人类非物质文化遗产的代表名录中。在此之后，张兆年等人大代表也在两会上提出了加强我国书法教育，尤其是写字教育。中小学期间，正是学生的性格养成期，学习书法，可以让学生的德智体美劳全面发展，让学生切身感受到我们国家的传统文化，将自身的综合素质在不知不觉中提高，让自己的意志犹如书法的铿锵，不屈不挠，使自身拥有一个优秀的人格。除此之外还可以加强学生的审美水平，为以后的学习奠定一个坚定的基础。从学习书法中练出的优秀品格，让学生的身心得到洗礼，促进学生的身心健康的发展。由此观之，书法教育应从中小学时期就开始贯彻。书法教育不仅让学生的汉字写的更规范之外，也让学生学习到了我们书法的精神。在书法的学习之中，使学生在一笔一划间切身体会到我们的书法精神：贵和持中，和而不同。让学生在写字的过程中，潜移默化地体会到这种书法精神。使学生有了一个好的学习习惯，就像写字一样，字正腔圆。与此同时也让学生增强了平时的观察能力、思维的跳跃能力、想象能力。

谢邀，有关素质教育与应试教育的讨论从没停歇过，社会、学校、家长都非常关注这个问题。相较于只关注考试分数的应试教育来说，素质教育更强调对孩子综合能力的培养。

首先，它能让孩子意识到，天与地才是最好的课堂。提倡素质教育的家长，往往喜欢带孩子走出去，去感知世界。都说“看过世界的孩子更强大”，现在的孩子们成长在一个被电子产品所包围的狭隘世界里，所有问题的答案都可以通过搜索引擎来获取，这大大削弱了他们的感知能力。

城市儿童与大自然割裂，对自然界缺乏起码的尊重，创造力、注意力都在下降，比起通过电子产品被动的接受，引导孩子主动走进自然，去感受天与地之美，领略到自然生态的神奇，孩子才会尊重和敬畏自然，变得谦卑好学。

其次，要让孩子知道，一个人再强大，也要学会感受团队的力量和温度。很多人只注重对孩子个人技能的培养，在学业上或许有很好的表现。但当今社会不是一个单打独斗的社会，孩子长大后从事的大多数工作都是需要与人合作的。

素质教育就强调要把孩子放到团队的环境中去，在这里每个人都会有自己的劣势和优势，每个团队成员都必须尊重彼此的意见和能力，这其中涉及到大量的交流和互动，这也是社交技巧的一部分，同时也能让孩子学会取长补短将自己的优势发挥到极致。

当孩子尝试学习团队合作时，交流、社交和情感技能都得到提升，这也有助于提高孩子的自尊心和自信心。

最后，你会发现孩子的可能，超乎你的想象！孩子每时每刻都在努力成长，每一天他们都会变得更有能力，学会更多技能。虽然孩子比我们小比我们脆弱，但他们渴求独立的心不会比我们弱。素质教育下的家长要更懂的放手，让孩子去自由成长。

孩子的思维、行事方法与大人不同，做家长的要站在理解他们的角度，平等相待，认真聆听，不要用自己的思维禁锢孩子的想法。适当的放手后你会发现孩子的世界延伸出了无数种可能。

很多行动派的家长在假期的时候，会送孩子去参加各式各样的夏令营、冬令营活动。这些活动带领孩子走进大自然，体验团队生活，所带来的改变是非常明显的。

扩展了知识面的同时还能增强孩子的体质，培养孩子勇于探索、创造性思考的性格。同时在人际沟通、团队合作方面也能够得到锻炼。

临近暑假，各式各样的夏令营活动又多了起来，在众多的组织方中，武汉万科是尤为特别的一个，作为城乡建设与生活服务商，教育方面它也从未遗忘。

它认为“看过世界的孩子，才会被世界看见”。今年它准备带领孩子走进古老奇妙的神农架，去听一听大自然的故事，目前2018万科浪骑帆船&山地拓展营夏令营正在报名中，如果你也是遵从素质教育且对夏令营感兴趣的家长可以了解一下。