足球比赛中，守门员是一个特殊的位置，也被称为掌门人，因为他和其他的球员不一样，第一，只有守门员可以用手接球，第二，跑动距离少，第三，通常只在禁区之内活动，我通常会将守门员和中国象棋里的“士”相比，球门就是老帅怎样打门球。

守门员其实是可以满场跑动的，但是这属于职责以外的事情，通常在本方落后一球的情况下，最后时间出现的角球，任意球，门将通常会参与进攻，因为门将通常的个头很大，争顶有机会进球。还有就是去年的俄罗斯世界杯上，德国队落后的情况下，德国门神诺伊尔跑到前场参与进攻，为的就是寻求一些机会。

除此之外，守门员不会离开球门，虽然足球场非常大，但是对于专业级别的运动员来说，吊射也属于轻松平常的事情，偶尔球员看到对方门将站位靠前，就会吊射，贝克汉姆就是依靠在中圈弧位置的一次吊射打门，一战成名。

所以门将在场上都会高度集中，虽然在禁区之内活动，但是对于跑位也是相当重要，比如巴萨门将一般都会参与到传球，很少会有大脚开球，因为巴萨讲究的是传控打法，门将必须要成为场上的最后一个防守球员。所以门将的跑位也很重要。

这些说的都是门将在防守的时候所必备的，如果在两队实力差距较大的情况下，门将会非常的安逸，在没有防守的情况下，门将会频繁的喝水，我们会看到，球门的两侧都有水壶之类的东西，球迷有些疑问，门将跑动不多，为什么会口渴呢？

另外在没有威胁到自己球门的时候，门将会自己做热身活动，这也是为了防止在无球状态下，保持身体机能，因为就算本队实力很强，但是也不能保证对方球队冷不丁攻到自己禁区，手脚僵硬就会让对方有可乘之机。

实力差距较大的两队，门将就会非常无聊，但是像莱曼这样的老油条，已经习惯了场上的比赛，所以身心放松，再加上喝水过多，就会想要嘘嘘，但是不能离开，于是就会在场边的广告牌后面进行方便。除了解决生理需求之外，无聊到这种程度也是有些搞笑。

我们充分利用家长资源，动员家长根据小班孩子的年龄特点和兴趣制作玩具。家长用废旧布料制作大大小小的动物沙包，如小兔子沙包，小猴子沙包等，在沙包中装入玉米、小麦、啤酒瓶盖等不同材料，随后给不同的沙包逢上不同颜色的小绳。这样，小班的孩子可以自由选择自己喜欢的沙包。家长用皮管制作方向盘，让孩子练习平衡能力，听信号走跑及识别红绿灯的标志。用布制作各种各样的小动物尾巴，让孩子们练习走、跑，锻炼孩子躲闪保护能力。我们还搜集了大小不一的塑料瓶子供孩子们搭建，操作，滚动，以提高孩子的动手动脑能力。在园领导的帮助下，我们还不断搜集新颖别致的户外活动材料，如我们用废旧报纸自己动手制作了报纸棍，引导孩子们搭建梯子、小伞、山洞，锻炼了孩子的双脚跳和钻，手眼协调和合作能力。同时，我们不断搜集活动，丰富孩子的活动种类。我们设计了一系列拍打纸球活动，准备了各式各样的拍子，提供不同大小接触面的球，可供幼儿自由选择。下面简单介绍几种游戏：1.打门球：幼儿自由两两结伴，合作击球，不可用手击打报纸球。这个活动可以训练幼儿的手眼协调性和击球准确性。2.小羊打灰太狼：幼儿自由选择击球工具和游戏红线。将报纸球置于红线前，报纸球击中灰太狼为胜利。此游戏训练幼儿的手眼协调能力及手臂力量。3.赶小猪：幼儿自由选择击打工具，从起点出发，双手握拍击打小猪，沿箭头指示方向前进，直到将小猪赶到小猪的家。此游戏训练幼儿手眼协调能力和身体协调能力。在实际应用中幼儿对这些游戏活动特别感兴趣，塑造了幼儿自信、勇敢、开朗的个性。