网上关于老师的话题，讨论得最多的就是老师补课。很多网友也提出老师补课到底合不合法在校老师有补课吗？教育部陈宝生部长也一再强调，严禁在职教师违规补课。从教育部的规定可以看出，老师违规补课是应当禁止的。

目前补课现象，虽然得到了一定遏制，但仍有一部分老师从事着有偿补课。以城里学校和农村学校的补课现象来看。有偿补课最多的是城里学校，一是城里学校学生人数多，补课市场需求量很大，各类辅导机构和补习班也很多，产业链已形成。二是城里学校学生家长对学生的教育重视程度普遍较高，他们为了孩子的发展，想方设法找老师补课。三是城里学校学生家庭经济条件较好，花点钱为孩子补课，没有经济压力。

农村学校补课现象较少，即使有补课，很多学校都是免费为学生补课，这种补课情况，应该值得推崇。

如何有效遏制有偿补课行为呢？一、教育主管部门加大严禁违规补课的宣传力度，利用视频、电视电话会议，组织所有学校教师学习教育部关于严禁有偿补课行为的规定，并签订严禁违规补课责任承诺书。二、教育主管部门要加大对有偿补课的排查力度。发现一起查处一起，绝不姑息迁就。三、教育主管部门加大对有偿补课行为的惩处力度，一经发现，经调查核实后，从严从重处罚，并在教育系统范围内通报。四、设立有偿补课举报箱，向社会公布有偿补课举报电话，并在新闻媒体上滚动播出。

区别在于，背离了我国教育初衷。送孩子上学，有的老师明里暗里，暗示到他们那里私下补课。

上课并不怎么上心。补习课上的非常卖力。其实作用不大。

耽搁金钱，耽搁时间，耽搁精力。

尤其过去的两三十年里，补课盛兴。违背教育初衷。

反观那些，考上清华北大的莘莘学子，并不怎么补课。

倒是补了好几门功课的，似乎成绩平平。

这是教育的倒退。

押题、猜题、断题。为了分数而分数，而不是学会融会贯通、举一反三。

学习是很自律的事，老师家长循循善导而已。

自己无认识，白搭。